GRACIAS POR VUESTRO REGALO...

Agradecer a los alumnos de tercero de primaria por el detallazo que han tenido con nosotros. Paciencia, ya queda menos...

Regalo alumnos de tercero de primaria

RETO DE LOS ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA

Un reto ha sido lanzado por los alumnos de 3º de primaria a los profes del colegio, ¿lo aceptarán?...

Reto alumnos 3º primaria

NOS QUEDAMOS EN CASA

Los maestros y profesores del colegio SAFA Las Lomas nos quedamos en casa. Un abrazo a todos y mucho ánimo. Recordad que cada día más en casa es un día menos para volver a vernos.

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TOUT IRA BIEN.

Trabajo de Francés 3º y 4º ESO.

Montaje realizado por Jóse Antonio Rueda Benjumea.

Pulsa aquí. Tout ira bien.

COMUNICADO A LAS FAMILIAS

Queridas familias:

Todos los profesores y en yo en su nombre, me dirijo a vosotros para agradeceros la confianza que depositáis en nosotros y la paciencia que estáis teniendo en estos días tan extraños para todos.

Estamos haciendo todo lo que está en nuestra mano para responder a las dudas que nos van llegando a través de las madres delegadas, correos a profesores y teléfono de Dirección (610726901).

Los tutores, tutoras y los especialistas trabajan con ahínco para que nuestros niños y niñas  tengan todas las herramientas posibles para seguir aprendiendo y para que los papás y las mamás llevemos lo mejor posible esta situación en casa.

En primer lugar, debemos tener en cuenta que en los procesos de enseñanza-aprendizaje son cruciales, además de los aspectos académicos y propiamente intelectuales o cognitivos, los aspectos emocionales.

Esta nueva situación para pequeños y mayores está implicando procesos emocionales que pueden ser complicados para el alumnado y sus familias ya que supone cambios en las rutinas, los hábitos, estar en un espacio físico determinado (preferiblemente dentro de casa), no poder ver a familiares y amigos, la incertidumbre por el trabajo o por la salud, etc…

Esto, sumado a los problemas de conexión a internet y suministro eléctrico en algunas zonas…pueden hacer que nuestras emociones  (todas ellas) estén a flor de piel…(perfectamente normal y comprensible).

En estos momentos, las prioridades de muchas familias han cambiado, pues las necesidades básicas de seguridad y estabilidad no están cubiertas o están en peligro.

Partiendo de este contexto, los profesores del colegio SAFA LAS LOMAS tenemos la obligación moral de acompañaros en  este proceso y  ayudaros en lo que podamos, a vivir esta nueva situación no sólo desde el ámbito académico (que entendemos que no sea prioritario en estos momentos).

Somos perfectamente conscientes de que no todo el alumnado tiene la misma capacidad de adaptación, ni tampoco todos tienen el mismo contexto familiar, el mismo espacio, o los mismos medios tecnológicos…

Nos comprometemos a simplificar en todo lo que podamos, a reducir carga, la ansiedad y no contribuir a reforzar desigualdades.

Por todo ello creemos importante:

1. Dosificar las tareas teniendo en cuenta un tiempo razonable de dedicación a las mismas por parte del alumnado.

Para la gestión del tiempo puede ser facilitador que la planificación de las tareas sea semanal y no día por día. Los plazos de entrega son flexibles y se trata de que nuestros niños y niñas no desconecten totalmente de la parte académica. Las tareas no pueden suponer en estas circunstancias un motivo de estrés ni para los niños y para sus familias. Entendemos que ahora mismo no son una prioridad.

2. Tener en cuenta el grado de dificultad y los diferentes ritmos en el proceso de enseñanza aprendizaje, facilitando explicaciones complementarias, especialmente de las tareas más difíciles para lo que necesitamos opiniones o sugerencias vuestras o de los alumnos. Para nosotros, los profesores, todo esto también es nuevo.

Los padres no sois maestros ni maestras, no tenéis obligación de serlo y no os tenéis que sentir culpables por no serlo o por no saber explicarles las dudas, esa es la función de los maestros que intentarán favorecer la autonomía del alumnado en la realización de las tareas escolares, y que no recurran constantemente al adulto.

 Si esto no se diera así, debéis comunicarlo a los tutores y tomaremos medidas grupales o individuales si fuera necesario.

3. Diversificar tareas y las actividades diarias. No es aconsejable que estén todo el día haciendo tareas, o todo el día viendo la tele, o todo el día jugando a video juegos o en redes sociales…

Se puede trabajar la creatividad, pintar caras, disfraces, juegos de mímica, quién es quién, Cluedo, puzles… juegos  para jugar en familia, y muy importante, también juegos que impliquen movimiento y ejercicio físico. Son necesarios no solo para los niños, también para los mayores.

Elaborar un horario entre todos, colorearlo e ilustrarlo con emoticonos ayuda a establecer unas rutinas diarias y aporta cierta seguridad.

Vestirse, asearse y maquillarse por las mañanas, y no quedarse en pijama favorecen el positivismo ( necesario para estos días).

4. Para trabajar y expresar emociones se pueden realizar tareas como escribir un diario: "El diario de (Pepe, María...), en el que cuenten cómo se sienten, qué les ha gustado más y menos de cada día, o lo más significativo de cada día....etc; o crear una "Caja de las emociones": una caja de zapatos, por ejemplo, en la que vayan introduciendo mensajes para otros niños y niñas de la clase, profesores, abuelitos y otros familiares…(a los que ahora no podemos visitar).

5. Nuestro Departamento de Orientación está a  vuestra disposición para ayudaros en la gestión del estrés mental y emocional, solo tenéis que comunicarnos vuestras necesidades y nos pondremos manos a la obra (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.).

Así mismo el Departamento de Pastoral (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) y los tutores están a vuestra disposición para acompañaros en este  proceso de adaptación para todos.

6.-Es importantísimo transmitir tranquilidad, en todos los aspectos de nuestra vida y positivismo, mucho positivismo. TODO VA A SALIR BIEN.

Desde el cole potenciaremos actividades positivas y alegres y, por supuesto aceptamos sugerencias de las familias.

Trabajaremos cada día para facilitaros la vida y alegrárosla en lo que podamos.

Personalmente, lo que sí me queda claro de esta situación, es que todos vamos a aprender cosas nuevas, a convivir de otra manera, a reconocer las cosas importantes, a mostrar y recibir solidaridad y cariño, a ayudar y ser ayudados, a adaptarnos a nuevas situaciones en tiempo record… los seres humanos somos capaces de eso y mucho más… y  todos saldremos fortalecidos de esto.

Pero para aprender todo esto, hay que vivirlo con pausa, con tranquilidad, con la mirada positiva puesta en que todo va a salir bien…y en que no estamos solos.

Desde el colegio de vuestros hijos/as estamos, como sabéis, a vuestra disposición para dudas, sugerencias, para ayudaros, acompañaros… SOMOS FAMILIA.

Un  abrazo fuerte a toda la Comunidad Educativa y en especial a nuestros niños y niñas de  sus maestros y maestras de Las Lomas.

Guadalupe Ortega García

Directora Gerente